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國際部錄取 | 紐約大學錄取:真正的旅途,才剛剛開始

發布時間:2022-07-11 13:54:09


陳子睿

AP&AL

初中畢業于廣州市第七中學

高中就讀于

廣州外校AP&AL國際課程

本科被紐約大學

數學專業錄取



▲點擊觀看學生錄取分享視頻

視頻來源:AP&AL學生媒體中心(IPMC)



學生分享

文字/照片:陳子睿


Has not the count just told us that all human wisdom is summed up in two words?--- Wait and hope.


——The Count of Monte Cristo



找到

屬于自己的平靜

每天三小時重復旋律的發聲練習,對我有很深的影響,它教會了我人生中最寶貴的一課。


從5歲開始接受男高音訓練的我,用充滿激情的大嗓門給人留下深刻印象。在我很小的時候,我總是用聲音來釋放自己充沛的能量,這也是媽媽拉著我去學唱歌的原因。我在家總會很吵鬧,然而,當我的聲樂老師開始彈鋼琴時,我出乎意料地平靜下來,跟著她哼唱那優美的旋律。


我的第一堂聲樂課就是這樣開始的。從那時起,音樂就成了我進入狀態的媒介。當我唱歌的時候,我的內心是平靜的,這種感覺是不可替代的。因此,我可以自信地面對所有的挑戰。我總是在重要的活動前唱恩里科·托塞利的《臨場小夜曲》,比如參加擊劍比賽,又如舉辦全校范圍的活動,或者遇到復雜的數學問題。唱歌可以讓我聚精會神,在這種狀態下,我可以不顧時間的流逝一直工作,或者用最清晰的頭腦解決復雜的問題。



冷靜和專注

是思考問題的基礎

距離我上第一節聲樂課已經過去十年了。為了把歌唱得更好,我進行了更深層次的聲樂練習。唱好一首歌不僅僅需要注重旋律和音準,歌曲所蘊含的情感更加值得關注。當我學習一首新歌時,我會尋找關于作曲家的創作背景。通過這些信息,我可以更好地把握作曲家的情緒和他想表達的情感,使我演唱的歌曲里飽含動人的情感。例如,要唱托塞利的歌,我需要進入他的人生,了解他與一位公主私奔到離婚的故事,然后用音樂再現他創作這首歌時所蘊含的情感。從某種意義上說,通過研究眾多指揮家的數百首歌曲,我把自己置于眾多跨越時間和文化的角度上,在分析問題的時候有了更多不同的思考方向。通過分析不同作曲家的背景信息,我能代入他人的視角,感受并理解他人的想法。這些能力在家庭生活和學校生活里都給我帶來了許多幫助。



收獲OFFER

是終點,亦是起點

高中三年,我尋找自己Passion的過程并非一帆風順。


高一的時候,我對生物方面有很大的興趣,便以申請這個方向的專業為目標,展開了許多生物方向的活動和競賽。在高一的暑假,我參加了暨南大學的一個生物相關的小科研項目,每個周末都會去實驗室做實驗。最初,我是希望可以通過這次項目機會提前體會在實驗室里進行科研的過程。但是一個月下來,我在科研中重新審視自己對于生物專業的興趣,讓我認識到生物并不是我的Passion所在。


高二,我經歷了一段迷茫期,在決定放棄生物方向后,我瞬間失去了目標。就在我準備“開擺”的時候,溫坤杏老師找到我,并給我推薦了很多數學和經濟方面的競賽,我抱著試一試的想法去參加了NEC和AMC。NEC讓我對經濟學這個學科有了重新的認識,同時在我父親的帶領下,我對金融和投資方面的了解更加深入。不過由于接觸的時間較晚,加上高二各種標化考試的壓力相較于高一變重了許多,我也沒有更多的時間去參加其他經濟方向的活動和競賽。


最終決定申請數學專業,對我而言更多的是一種過渡,數學作為基礎學科,可以運用在很多專業上,例如經濟、金融等等。因此,大學的錄取絕不是探索Passion的終點,真正的旅途對我來說才剛要開始。



感謝

始終站在我身后的你們

首先,我要感謝我的爸爸媽媽、外公外婆對我在生活和學習上的支持與幫助。這三年中,我在專業選擇上Struggle了很久,嘗試過很多不同專業方向的活動來發掘自己的Passion,爸爸媽媽總是無條件地鼓勵我去嘗試、去試錯,給予我極大的選擇空間與自由。


其次,我要感謝兵哥(楊兵老師)在我找不到passion而迷茫時的耐心勸導,以及在我拿到offer驕傲自滿時的嚴厲鞭策;感謝Leo(楊理皓老師)和Adela(黃劍妹老師)在文書上給我的幫助;感謝溫坤杏老師為我三年的活動競賽進行規劃,對我平日學習的表現進行督促;感謝Jonny(鐘一寧老師)幫我處理大大小小的申請系統填報的工作;感謝Bobo(張軼老師)對我標化成績的幫助。


AP&AL國際課程師資介紹

(左右滑動下圖)


最后的最后,感謝廣州外國語學校讓我找到這么多志同道合的朋友,感謝我的Homie們,我們NYU四兄弟lbw、ztw、clz、普信男jzs、tjx和hyh,GZFLS最強宿舍。



家長分享

文字/照片:陳子睿爸爸



在孩子上初二的時候,我和子睿媽媽就開始探討子睿未來的升學方向問題。由于子睿英語基礎不錯,性格外向并且愛好廣泛,經過長達一年的思考,我們認為海外求學是一個比較好的選擇。確定了這個方向后,我們開始著手全面了解和比較廣州及周邊地區開設高中AP&AL國際課程的學校,在跟各個學校的老師們交流和互動的過程中,我們明顯地感受到廣州外校AP&AL國際課程的老師們整體表現出來的精神面貌、敬業精神、專業程度、答疑解惑時的細致程度等各方面,都遠超我們所接觸過的其他學校。另外,我們尤其注意到廣州外國語學校十分注重學生興趣及綜合能力的培養,且注重德育管理,基于以上原因,我們最終選擇了廣州外國語學校。從孩子在高中三年的豐富歷程以及目前申請學校所取得的結果來看,證明了我和子睿媽媽的選擇是正確的。
    
我一直有一個觀點,如果孩子從小就養成一個良好的學習和生活習慣,能合理地分配好學習與休閑娛樂的時間,并且能較好地自律,那么這個孩子肯定錯不了。但想要孩子有所成就,關鍵點在于找到孩子的興趣點,而且越早找到越對孩子的成長有利,孩子可以在不斷試錯中找尋自己的興趣,在此之前,孩子所接受的良好教育是未來激發自己興趣點的基礎條件。基于這個認知,我們認定孩子未來去國外接受高等教育是一個很好的選擇。通過兩年的努力,子睿順利地拿到紐約大學的offer,我們感到由衷的喜悅。

孩子在廣州外國語學校高中三年的學習生活,是一個收獲滿滿的豐富歷程。三年來盡心盡責的老師讓我們感受深刻,尤其想要感謝子睿的班主任楊兵老師,他幾乎把全部身心都傾注在孩子們身上,下面我述說一下對楊老師的印象:

1.責任心
經常收到楊老師在深夜發的工作信息,比如查宿舍、收手機、考試進程等等情況。
2.細心、耐心
及時發現學生的點滴進步,給予表揚和肯定;及時發現孩子不良行為,給予批評教育和糾偏,并長期保持跟家長的順暢溝通。
3.善于發現和挖掘孩子的優點
讓他們可以有機會施展自己的興趣和才華,并加以鼓勵。
4.重視家訪
深入了解孩子行為的背后成因,并且能站在家長和學生各自的立場,雙重視角看待問題,進行雙邊引導、指導和教育。

我們還要感謝升學指導老師楊理皓老師、溫坤杏老師的全程陪伴,孩子從高一入學開始到最后順利獲得offer,老師們根據孩子的興趣給出具體的專業指導,事無巨細,并根據自己的經驗幫助學生發現自己,塑造自己,做孩子強大的后盾。同時,他們在過程中也不斷地鼓勵、激發孩子的潛在動力,使孩子能成功在ED1下車,兩位老師起了非常決定性的作用。



升學老師分享

文字:溫坤杏老師



用“自信”、“陽光”、“果敢”這幾個詞來形容子睿,我感覺極其貼切。

他時常會在籃球場上揮灑汗水,會在校園各類晚會的舞臺上展現才藝,會在學校10周年校慶視頻中領唱校歌,會帶領社團的同學們去體驗擊劍的文化和樂趣,會勇于在實驗室里試錯,也敢于在各種數商類競賽中一次次挑戰自己……

子睿并不是一個很容易受大流影響的人,他思想活躍且獨立,在整個升學道路上不斷嘗試又不斷地調整賽道,從最初期被奇妙的化學元素組合反應所吸引,到意向商科類專業,再到最后申請的基礎數學學科,整個專業探索的歷程并非一帆風順,但一定是一種成長歷練。在日常的溝通交流中,我能明顯地感覺到子睿的思想日趨成熟,思考問題也更加全面。

相信面對未知的未來,子睿已經做好準備,期待他在NYU揚帆起航,在浩瀚的知識海洋里更加腳踏實地探索真我,不忘初心,砥礪前行。


紐約大學

New York University


美國綜合大學排名#28


紐約大學是一所位于美國紐約市的世界頂尖私立研究型大學,全美辦學規模最大的私立名校之一,作為全美TOP30名校,紐約大學被列為25所新常春藤名校之一,美國大學協會AAU成員,并以培育創新才能的教育理念著稱。

校友成就:格特魯德.B.埃利恩,生化學家和藥理學家,諾貝爾醫學獎獲得者;弗雷德里克.萊因斯,物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者;著名導演:李安、吉姆·賈木許、張婉婷等。



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THE END
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來源:國際部

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